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Más de 2.2 millones de niños han estado excluidos del sistema educativo nacional, según estudio

El Director Ejecutivo de la Red Coordinadora de Instituciones Privadas Pro las Niñas, Niños, Adolescentes, Jóvenes y sus Derechos, COIPRODEN, Wilmer Vásquez, informó sobre el lanzamiento de la campaña para incorporar a niños indígenas al sistema educativo que hasta el momento han sido marginados.

El objetivo es identificar al menos de 100 menores en Lempira, Intibucá y La Paz e incluirlos al proceso educativo del estado.

Este es un esfuerzo de responsabilidad social, apuntó el funcionario. Aseveró que más de 2.2 millones de niñez indígena mnha sido marginada del sistema educativo.



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